Wenn es deinem Kind schwerfällt, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren, dann liegt das oft gar nicht an deinem Kind, sondern vielmehr an der Aufgabe. Oft müssen Kinder Arbeitsblätter abarbeiten. Für dich ist schnell erfasst, um was es auf diesem Arbeitsblatt geht. Deinem Kind fehlt dieser analytische Blick von oben nach unten. Dein Kind springt vielmehr von den einzelnen Informationen auf dem Arbeitsblatt und davon gibt es oft eine Menge – hier ein Bild, da eine neue Aufgabennummer, hier vielleicht eine Tabelle und hier vorgegebene Zeilen.

Diese enorme Fülle an Informationen kann ein Kind schnell überfordern. Du kannst es deinem Kind erleichtern, indem du das Arbeitsblatt oder die Aufgabe in Häppchen teilst. Dafür kannst du den Rest z. B. mit einem weißen Blatt abdecken. Stelle dann sicher, dass dein Kind genau verstanden hat, was bei dieser einen Aufgabe zu tun ist. Lass es dazu die Aufgabe mit eigenen Worten erklären.

Wenn dein Kind genau weiß, was zu tun ist und auch nur diesen kleinen Teilbereich sieht, wird es sich viel besser darauf konzentrieren können. 

Was meine ich mit „Stör“-Faktoren? Es gibt oft unheimlich viele Dinge, die es deinem Kind erschweren, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren.

Das können physische Sachen sein. Entweder ein Geschwisterkind das laut spielt oder ständig was fragt, oder dein Kind macht die Hausaufgaben im Kinderzimmer und rings herum liegen so viele interessante Spielsachen.

Es ist aber auch gut möglich, dass dein Kind nach einem langen Schultag müde ist, Hunger hat oder einfach durch die vielen Informationen, die es am Tag verarbeiten musste, überfordert ist und einfach Ruhe braucht.

Wenn du dir wünschst, dass sich dein Kind mehr konzentrieren kann, dann sorge für eine möglichst ablenkungsfreie Lernsituationen. Mache die Umgebung möglichst ablenkungsarm und gib deinem Kind ausreichend Zeit der Ruhe.